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15 Jul 2021 14:44:48 UTC
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Clase 23 D: Los verbos intransitivos y transitivos
www.clases-de-ingles-gratis.com
Como acabamos de recordar, el adverbio, o frase equivalente, se sitúa detrás de un complemento directo cuando lo hay, o detrás del verbo principal si no hay complemento:
She can play golf very well. - (Ella) sabe jugar muy bien al golf.
I can run quite fast. - Puedo correr bastante rápido.
La existencia o no de complemento depende de que el verbo sea transitivo o intransitivo:
INTRANSITIVO
Hay verbos que son intransitivos, es decir, la acción se limita al sujeto del verbo, y por lo tanto no necesitan complemeto:
I can't ski very well. - No sé esquiar muy bien.
She sang so beautifully! - ¡(Ella) cantó tan bellamente!
Can you type, Ms Jones? - ¿Sabe escribir a máquina, Srta Jones?
Did he drive carefully? - ¿Condujo (él) con cuidado?
TRANSITIVO
Hay otros verbos que son transitivos, es decir, la acción va más allá del sujeto del verbo e involucra a un complemento, ya que sin éste el significado del verbo quedaría incompleto.
verbo transitivo + complemento
She didn't buy a new shirt. - No compró una camisa nueva.
Are they reading the newspaper? - ¿Están leyendo el periódico?
They can't speak English. - No saben hablar ingles.
Recuerde que el objeto también puede ser un ´pronombre objeto´:
I can see her over there. - Puedo verla allí.
She will never forget him. - (Ella) nunca le olvidará.
I'm afraid you can't touch it. - Me temo que no se puede tocar.
A menudo, debido al contexto, ya se conoce el complemento, por lo que se puede omitir:
I can't drive (a car). - No sé conducir (un coche).
Can I park (my car) here? - ¿Puedo aparcar (mi coche) aquí?
También hay verbos que se utilizan tanto de manera intransitiva como transitiva, sin que por ello cambie el significado del verbo:
INTRANSITIVO - TRANSITIVO
Please stop! - Please stop the bus!
¡Por favor pare! - ¡Por favor pare el autobús!
I study every evening. - I study English every evening.
Estudio todas las noches. - Estudio inglés todas las noches.
...
https://www.youtube.com/watch?v=7En5NGfYkZk
Como acabamos de recordar, el adverbio, o frase equivalente, se sitúa detrás de un complemento directo cuando lo hay, o detrás del verbo principal si no hay complemento:
She can play golf very well. - (Ella) sabe jugar muy bien al golf.
I can run quite fast. - Puedo correr bastante rápido.
La existencia o no de complemento depende de que el verbo sea transitivo o intransitivo:
INTRANSITIVO
Hay verbos que son intransitivos, es decir, la acción se limita al sujeto del verbo, y por lo tanto no necesitan complemeto:
I can't ski very well. - No sé esquiar muy bien.
She sang so beautifully! - ¡(Ella) cantó tan bellamente!
Can you type, Ms Jones? - ¿Sabe escribir a máquina, Srta Jones?
Did he drive carefully? - ¿Condujo (él) con cuidado?
TRANSITIVO
Hay otros verbos que son transitivos, es decir, la acción va más allá del sujeto del verbo e involucra a un complemento, ya que sin éste el significado del verbo quedaría incompleto.
verbo transitivo + complemento
She didn't buy a new shirt. - No compró una camisa nueva.
Are they reading the newspaper? - ¿Están leyendo el periódico?
They can't speak English. - No saben hablar ingles.
Recuerde que el objeto también puede ser un ´pronombre objeto´:
I can see her over there. - Puedo verla allí.
She will never forget him. - (Ella) nunca le olvidará.
I'm afraid you can't touch it. - Me temo que no se puede tocar.
A menudo, debido al contexto, ya se conoce el complemento, por lo que se puede omitir:
I can't drive (a car). - No sé conducir (un coche).
Can I park (my car) here? - ¿Puedo aparcar (mi coche) aquí?
También hay verbos que se utilizan tanto de manera intransitiva como transitiva, sin que por ello cambie el significado del verbo:
INTRANSITIVO - TRANSITIVO
Please stop! - Please stop the bus!
¡Por favor pare! - ¡Por favor pare el autobús!
I study every evening. - I study English every evening.
Estudio todas las noches. - Estudio inglés todas las noches.
...
https://www.youtube.com/watch?v=7En5NGfYkZk
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THE P
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Today I will draw a card of James van Praagh's deck "The POWER of LOVE Activation Cards"
#Jamesvanpraagh #poweroflove #carddecks
Then I will talk about jumping.
Original Video: https://youtu.be/HyAU2HnKlfE
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https://www.youtube.com/watch?v=MlKgr9yKT-U
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https://www.youtube.com/watch?v=fvYSvFHLlck
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Para pedir información adicional se utilizan palabras interrogativas como where, what, when, etc.:
Where were you this morning? - ¿Dónde estabas esta mañana?
I was at home. - Estaba en casa.
When did the accident happen? - ¿Cuándo ocurrió el accidente?
It happened late last night. - Ocurrió anoche tarde.
What time did they get there? - ¿A qué hora llegaron allí?
They got there early, at ten o'clock. - Llegaron temprano, a las diez.
o bien:
At home. - En casa.
Late last night. - Anoche tarde.
Early, at ten o'clock. - Temprano, a las diez.
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https://www.youtube.com/watch?v=AAzFGnvzKd4
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Recuerde que los adverbios upstairs (arriba) y downstairs (abajo) se pueden utilizar para indicar la posición de algo o alguien con respecto a las plantas de la casa:
The study is downstairs, at the back. - El despacho está abajo, en la parte trasera.
Is Jennifer upstairs in her room? - ¿Está Jennifer arriba en su habitación?
O también pueden utilizarse para indicar dirección junto con verbos de movimiento:
Where are you going, Michael? - ¿Dónde vas, Michael?
I'm going upstairs. - Voy arriba.
Las palabras up y down confieren también la idea de dirección cuando se utilizan con verbos. Mediante la palabra up se sugiere ascenso, y mediante down se sugiere descenso:
He went up the stairs. - Subió las escaleras.
She came down the stairs. - Bajó las escaleras.
El verbo que se usa en inglés con las preposiciones up y down describe normalmente el tipo de movimiento. Fíjese en los ejemplos siguientes y compare el uso de los verbos walk y run:
Tom´s walking up the stairs. - Tom sube andando las escaleras.
They ran quickly down the stairs. - Bajaron corriendo rápidamente las escaleras.
En los ejemplos anteriores las preposiciones up y down llevan un complemento (the stairs). El complemento se puede omitir cuando queda claro a qué se refiere:
The lift is going up. - El ascensor está subiendo.
The climber is coming down (the cliff). - El escalador está bajando (el acantilado).
Is John upstairs? - ¿Está John arriba?
Yes, but he´s coming down in a minute. - Sí, pero baja dentro de un momento.
...
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Repasando el vocabulario del examen de mañana.
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Para comparar los distintos medios de transporte se utiliza la forma comparativa del adjetivo. Recuerde los adjetivos de una sílaba y algunos de los de dos, que añaden -er al adjetivo para formar el comparativo:
My car is slow, but your car is slower.
Mi coche es lento, pero tu coche es más lento.
Trains are fast, but planes are faster.
Los trenes son rápidos pero los aviones son más rapidos.
Todos los adjetivos de tres sílabas o más, y algunos de los adjetivos de dos, construyen su forma comparativa con more (más) que se sitúa inmediatamente antes del adjetivo:
more + adjetivo
Planes are fast, but they're more expensive.
Los aviones son rápidos pero son más caros.
Bicycles are cheap, but cars are more comfortable.
Las bicicletas son baratas pero los coches son más cómodos.
Observe el siguiente diálogo, en el que se utiliza un comparativo con -er y otro con more:
Let's take the ferry to Dover. - Tomemos el ferry a Dover.
No. Let's go by hovercraft. It, faster. - No. Vayamos en hovercraft. Es más rápido.
It´s faster, but it´s more expensive. - Es más rápido, pero es más caro.
Recuerde cómo se utiliza than para comparar dos cosas:
The coach is more economical than the train.
El autocar es más económico que el tren.
It´s cheaper to go by coach than by train.
Es más barato ir en autocar que en tren.
Cuando la diferencia entre las cosas comparadas es considerable se utiliza much (mucho) antes del comparativo:
It's much quicker to go by train than to go by car.
Es mucho más rápido ir en tren que en coche.
Cars are much more dangerous than bicycles.
Los coches son mucho más peligrosos que las bicicletas.
Y cuando la diferencia es pequeña se utiliza a bit (un poco, algo) en la misma posición:
Trains are a bit faster than coaches.
Los trenes son un poco más rápidos que los autobuses.
The train is a bit more comfortable than the coach.
El tren es algo más cómodo que el autocar.
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Vocabulario primaria. Juguetes
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De drie videos waar ik naar verwijs:
Blossom: https://youtu.be/NEwLaWb8VEo
Simon: https://youtu.be/VxQyQe1m1Tg
Reaction of Magenta on Simon: https://youtu.be/spVj7Sh5IE8
TIBISAY FELIDA:
➡️ My MeWe : https://mewe.com/i/tibisayfelida
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