有關修訂《逃犯條例》爭議持續三個月，新學年開始，學界有自發「罷課」行動，有學生表示在「罷課不罷學」的原則下，參與罷課和有關集會，認為有表達反修例訴求的權利，節目中被訪的中學生和大專生堅持罷課的理據是什麼？過程中的效果和心聲又如何？ 教育局表示堅決反對師生罷課，強調任何人不應煽動或鼓動罷課，學校更不應成為政治角力的場地，各院校對罷課的處理手法各有不同，好像有要求學生必須得到家長的同意書才可罷課，亦有學校以關愛牆方式表達,原先兩星期的學生罷課最終會以什麼方式告終呢？

持續半年的的反修例示威,把抗爭戰場由街頭帶到家庭. 六月十六日在父親節晚上,抗爭者阿夢收到爸爸的訊息: ”這些垃圾香港人⋯⋯”下劃的文字,阿夢已經不上看下去.她千萬沒有想過,她今天會成為爸爸眼中的「暴徒」吸催淚彈,避開警察耳目已經成為阿夢生活的一部分.不過,這名抗爭者的另一個身份是警二代.阿夢出生警察世家,從小經常聽爸爸講很多多「警察故事」一直以考警察為目標,並為警二代呢個身份感到自豪。 “十幾年前有兩套電視劇,火速救兵同陀槍師姐都好受歡迎,我常常跟爸爸是消防員的同學鬥咀,哪個職業勇敢一些”不過,一次社會運動，她成為爸爸眼中的”垃圾香港人”她按捺不住，離開住了二十多年的家⋯⋯ 家庭,對於九十後的阿特,在今次反修例運動，賦予多一層意義.九十後阿特是反修例運動的抗爭者,他性格反叛,跟家人關係比較疏離,不過五年前的雨傘運動,拉近了跟哥哥的距離. 五年前,弟弟阿特仍是中學生,對社運沒有認識.每晚也出入佔領區的哥哥阿斯,帶弟弟阿特出入示威現場,成為他人生第一次政治啟蒙.雨傘運動後，哥哥對香港社運感到絕望,加上計劃成家立室,包伏大了,變得政治冷感.不過,弟弟卻成為抗爭者,不時站在抗爭前線,讓家人十分擔心.“每次抗爭,仿如抽一支生死籤.我知道家人擔心我,不過,手足都是我的家人,香港也是我的家,我又應該如何選擇?”