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@elby1984
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2 Mar 2023 07:48:19 UTC
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Déséquilibrium - Docteur Alwest
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COMMU
COMMUNIQUER-AVEC-L'UNIVERS-EN-432Hz
lbry://@elby1984/COMMUNIQUER-AVEC-L'UNIVERS-EN-432Hz
TRADUCTION : "Que les états d'équilibre et d'harmonie existent à la perfection, et un ordre heureux régnera dans le ciel et sur la terre, et toutes choses seront nourries et florissantes…". CONFUCIUS 440 Hz vs 432 Hz - Bien que cela défie toute explication logique, il semble que nos anciens ancêtres vivant en Sumérie il y a 6 000 ans aient été "enseignés" par des "visiteurs du ciel" de certaines informations qui ne pouvaient être vérifiées que par la technologie actuelle. #432Hz Quelles sont ces informations ? Il s'agit de l'explication de la manière dont les fréquences révèlent les mouvements mécaniques présents dans tout l'univers, de la manière dont certaines harmoniques contiennent des clés et des codes permettant de déverrouiller le processus même de création, et de la manière dont un système mathématique particulier révèle la matrice même de l'existence. Ces informations sont-elles nouvelles ? Non, elle ne le sont pas. Elle sont restée en sommeil dans notre géométrie, dans notre système de mesure du temps, dans la façon dont nous mesurons notre monde, et dans certains symboles que nous trouvons tout autour de nous mais dont nous avons perdu la connexion avec leur véritable signification.
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LÉcole-fabrique-des-masses-de-jeunes-violents-et-incultes-Eve-Vaguerlant
lbry://@elby1984/LÉcole-fabrique-des-masses-de-jeunes-violents-et-incultes-Eve-Vaguerlant
Eve Vaguerlant est agrégée et docteur en Lettres modernes, professeur de français depuis une dizaine d’années. Elle a enseigné dans plusieurs collèges et lycées de la région parisienne et vient de publier « Un prof ne devrait pas dire ça – Choses vues et choses tues dans l’Éducation nationale » (L’Artilleur). Un essai qui décrit les différents problèmes qui minent le système scolaire français : effondrement du niveau, refus de la culture et de la transmission, banalisation de la violence, absence de discipline et de sanctions, ingérences idéologiques, atteintes à la laïcité, pression des parents d’élèves, déni des enseignants et des chefs d’établissement, etc. « Les enfants ne sont pas à l'abri des dérives que je dénonce dans les établissements dits tranquilles. Les parents ont l'impression que s'ils réussissent à éviter le collège de ghetto, leur enfant recevra une instruction satisfaisante. Ce n'est pas vrai. » Pour Eve Vaguerlant, l’École est le théâtre d’une banalisation de la violence et « beaucoup d’élèves n'interagissent désormais plus qu’à travers les coups et l’insulte » : « On leur apprend l'impunité, cette culture de la victimisation où rien n'est jamais de leur faute, ils ne savent pas s'excuser, il n'y a jamais de sanction pour leur faire comprendre qu’ils ont fauté. » Une violence endémique qui est aussi le produit du manque d’instruction : « Les élèves fonctionnent avec très peu de mots de vocabulaire, ils utilisent des béquilles de langage comme “wallah”, “wesh”, etc. Cela crée un climat d'agressivité verbale permanent. [...] Nous produisons des masses de jeunes qui ne connaissent que la violence comme mode d'expression, c'est très inquiétant. » Si Pap Ndiaye a fait de l’éducation à la sexualité l’une de ses priorités, Eve Vaguerlant estime que le ministre se trompe de combat : « Quand on voit la violence dans les établissements scolaires, la chute vertigineuse du niveau, ça me paraît en décalage total avec la réalité et les besoins du terrain. » « Quand on parle d'éducation à la sexualité, il faut être très méfiant. Il s'agit de faire intervenir des militants d'extrême gauche qui vont répandre la théorie du genre, systématiquement », renchérit l’enseignante, qui cite l’intervention d’une association féministe venue expliquer à des collégiens « la façon dont les filles sont ostracisées pendant leurs règles en France ». « L’intervenante a expliqué son problème en n'utilisant jamais le mot femme. Elle préférait dire “personne ayant un utérus”, car il y a aussi des hommes trans qui ont leurs règles. Elle a expliqué ça devant un parterre de gamins de 12 ans. » Selon Eve Vaguerlant, l’absence de réponses aux problèmes du système scolaire français « vient d’un aveuglement volontaire des politiques, de l’institution scolaire », mais aussi des professeurs eux-mêmes : « Les manifestations de profs reviennent toujours à réclamer davantage de moyens [...]. Vous n'aurez jamais une manifestation pour réclamer des sanctions, de la discipline, ce sont des termes jugés fascistes par la majorité du corps enseignant. »
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9 months ago
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CROYE
trim.75943C56-DCF7-414D-A127-D4C990A4A0DB
lbry://@elby1984/trim.75943C56-DCF7-414D-A127-D4C990A4A0DB
Source https://www.youtube.com/watch?v=HpYnKr8tbnc&ab_channel=LittleApostate Little Apostate est une chaîne Youtube. Cette jeune femme fait régulièrement état de ses pensées, mais aujourd’hui elle a reçu un commentaire lui disant qu’elle est mentalement malade ce qui l’affecte beaucoup. Malade mentale parce qu’elle réfléchit au monde ( dirigé par des vrais malades mentaux) qui l’entoure. Elle se demande qui sont ces “experts” qui sont censés tout savoir, et qui pourtant induisent plus que personne les gens en erreur. Un cri de bon sens mais désabusé. ? Merci à Digitrad pour la traduction et la transcription. ? Merci à Fontsgraphicdesign et Blue glasses pour le graphisme
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1 year ago
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