목차 프롤로그 9·11 테러 20년, 중동-이슬람 세계의 지각 변동 급변하는 오늘의 중동-이슬람 30가지 질문 1. 왜 미국은 중동에서 발을 빼려 하는가? 2. 러시아가 중동에 집착하는 이유 3. 중국과 중동의 관계는? 4. 각자도생을 택한 이스라엘과 아랍 국가들의 수교 5. 시리아 내전의 원인과 현황 6. 왜 시리아 난민을 국제 사회가 책임져야 하나? 7. 예멘 내전과 난민 문제의 핵심은? 8. 사우디와 이란은 왜 그렇게 사이가 나쁜가? 9. 수니파 벨트와 시아파 벨트, 종파 구도인가, 이해 판도인가? 10. 왜 미국은 잘못된 이라크 전쟁을 일으키고 실패했는가? 11. 미국은 왜 그토록 이란을 싫어하는가? 12. 이슬람 세계는 왜 그토록 미국을 싫어하는가? 13. 이란의 독특한 이슬람 정치 체제의 핵심은 무엇인가? 14. 세계 최대의 유랑 민족 쿠르드는 과연 독립할 수 있을까? 15. EU는 터키를 일원으로 받아 줄 것인가? 16. 미국의 친이스라엘 정책, 예루살렘의 이스라엘 수도 선포가 왜 문제인가? 17. 중동에서 미국의 과오와 해야 할 일 18. 원유가 불러온 리비아 내전의 실상은 무엇인가? 19. 재스민 혁명은 왜 실패했나? 20. 비산유국인 요르단과 모로코는 왜 왕정이 유지되는가? 21. 알카에다의 등장과 9·11 테러 그리고 대테러 전쟁 22. 대테러 전쟁 20년, 인류에게 무엇을 남겼나? 23. ISIL의 성장 비밀과 궤멸의 실상은 무엇인가? 24. 왜 유독 이슬람에서만 테러가 번성하는가? 25. 미군 철군 이후 다시 부활한 탈레반 26. 탈석유 이후 중동 산유국의 대체 에너지 전략 27. 〈대장금〉 드라마 시청률 90%, 왜 그들은 KOREA에 열광하는가? 28. 확산되는 아랍의 크리스마스 즐기기 29. 중동의 여성 파워, 여성 시대가 가능할까? 30. 한국의 중동 진출 50년, 무엇을 해야 하나? CHAPTER 1 잊힌 이슬람 역사와 문명의 복원 중동, 5천 년 인류 역사의 4,800년을 주도한 무대 인류 문명의 탄생과 이슬람 이전 중동 고대 역사 이슬람 역사의 태동과 발전 정통 칼리파 시대 아랍인 중심의 우마이야 왕조 압바스 왕조 이슬람 제국 시대 한 손에 칼, 한 손에 꾸란의 실체 스페인 안달루시아 지방의 이슬람 튀르크족의 등장과 압바스 제국의 멸망 오스만 제국 - 인류 역사상 세계 최대의 제국 20세기 이후 서구와 이슬람 세계의 갈등과 화합 걸프 전쟁과 알제리 민주화의 좌절 오슬로 평화 협정과 뒤엉킨 팔레스타인 문제 해법 9·11 테러와 오늘의 이슬람 세계 ISIL 궤멸과 새로운 중동-이슬람 세계 CHAPTER 2 이슬람은 무엇을 믿고, 무엇을 지키는가 이슬람의 의미와 계율 무엇을 믿는가 알라인가, 알라신인가 무함마드는 인간인가, 하느님의 아들인가 무함마드의 리더십, 19억 무슬림 삶의 전형 무함마드의 죽음과 고별 연설 꾸란 - 무슬림의 모든 것 라마단 - 단식 나누는 고통을 통한 진정한 공동체 정신 성지 순례 - 하느님을 찾아 나선 평생의 꿈 이슬람에는 왜 성직자가 없을까 꾸란에 기록된 예수 그리스도 수니파와 시아파 참수형과 손목을 자르는 샤리아는 실체인가, 허구인가 4대 이슬람 법학파 수피즘 영적으로 알라를 만나는 새로운 방식 CHAPTER 3 이슬람 문화의 향기 모스크의 의미와 황홀한 건축미 아라비안나이트 - 동서양 문명이 녹아든 천년 고전 아라베스크 문양의 신비 카펫 생활 - 술의 꽃 커피 문화의 본향 - 모카커피, 터키 커피, 아랍 커피 세밀화 - 압축과 절제의 예술 CHAPTER 4 무슬림은 어떻게 살아가나 이슬람은 왜 돼지고기를 금하는가 오아시스의 꽃 낙타 - 낙타를 알면 아랍이 보인다 이슬람 세계의 축제 - 이들 피트르와 이들 아드하 할랄과 이슬람 세계의 음식 바자르 - 생생한 삶의 현장 남아가 곧 행복 탄생 축제와 작명 아끼까 - 희생 의식 할례 - 진정한 사회 구성원으로 성장하다 결혼의 의미와 절차 이슬람 장례 - 하루만의 매장 CHAPTER 5 이슬람 여성, 억압과 현실 두 얼굴의 이슬람 여성 - 부르카와 여성 총리 사이에서 꾸란의 여성관 - 남성은 남성, 여성은 여성 한 지붕 아래 한 남편과 네 아내가 함께 살기 무슬림 여성은 왜 베일을 쓰는가 명예살인과 여성 할례 CHAPTER 6 이슬람 경제와 비즈니스 관행 인샬라 - 신이 원하신다면 아랍인과의 첫 만남과 인사 아랍인의 정서 이해와 비즈니스 수칙 이자 없는 이슬람 은행, 어떻게 운영되나? 수쿠크 - 이슬람 채권과 펀드 금융 사우디아라비아와 부유한 걸프 국가들, 석유를 넘어 미래를 설계하다 OPEC의 비애와 유가의 불편한 진실 새로운 블루오션 할랄 산업 CHAPTER 7 이슬람을 빛낸 문화 예술인 메블라나 잘랄레딘 루미 - 수피 철학자, 관용과 용서의 아이콘 나스레딘 호자 - 해학과 기지의 웃음 철학자 이븐 바투타 - 이슬람 세계가 낳은 중세 대여행가 오마르 하이얌 - 이슬람권 최대의 시성 움 쿨숨 - 전설적인 아랍 가수 나기브 마흐푸즈 - 이슬람 세계 최초의 노벨 문학상 수상자 압바스 키아로스타미 - 페르시아의 영상 마술사 시린 에바디 - 이슬람 여성 최초의 노벨 평화상 수상자 오르한 파묵 - 이슬람과 서구의 경계를 절묘하게 그린 노벨 문학상 수상자 알콰리즈미 - 알고리즘으로 AI 시대를 준비한 9세기 수학자 CHAPTER 8 한국과 이슬람, 1200년의 만남 페르시아 왕자 아비틴과 신라 공주 프라랑의 사랑 통일신라 시대의 이슬람 문화 처용은 아랍인인가, 무슬림인가 고려 개성의 이슬람 성원 세종께서 즐겨 듣던 꾸란경 오스만 튀르크 제국 밀사의 조선 보고서 일제 강점기, 무슬림의 한반도 정착 한국인 최초의 무슬림 샤밀 박 오늘날 한국의 이슬람 CHAPTER 9 끝나지 않은 전쟁 테러와 지하드 아랍과 유대, 같은 성서의 민족이 왜 원수가 되었나 세계 최대의 유랑 민족 쿠르드족의 비애 보스니아 내전과 이슬� ... https://www.youtube.com/watch?v=KdNe_dE301M

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감지하고 조정하고 시도하고… 끊임없이 성장하는 아이의 두뇌 시스템 아이가 세상에 나온 1년은 결코 수동적인 시기가 아니다. 태어난 지 3개월 이내로 아이의 뇌는 뇌간(brain stem)의 작용으로 감각이 발달하고 움직임이 조절된다. 열 달 동안 엄마의 뱃속에서 익숙해진 엄마의 냄새를 기억하고 안도감을 느끼는 한편 4~6개월이 지나면 기억 형성에 중요한 해마(hippocampus)가 발달하면서 입술의 움직임에 따른 언어를 구분하기 시작한다. 잠을 자는 동안 해마 속 정보는 대뇌피질로 이동한다. 7~9개월이 되면 전두엽이 해마와 함께 기억을 처리하면서 ‘작업 기억(working memory)’을 통해 낯선 사람을 알아차리고 불안해하기도 한다. 이 시기의 아이들은 불굴의 도전 정신을 통해 걸음마를 시도한다. 1년이 되어가면 아이의 뇌에서는 모방 뉴런(imitative neuron)이 활성화되면서 타인의 행동을 따라서 하고 무엇이 좋고 나쁜지에 대한 판단을 부모의 반응 등을 통해서 감지한다. 어디까지 말썽을 피워도 되는지를 파악하는 단계라고 할 수 있다. 한마디로 아이에게는 모든 순간이 학습이고 가장 가까이 있는 사람인 부모나 양육자는 살아있는 교재라고도 할 수 있다. 아주 짧은 소통의 순간에도 아이는 세상에 대한 정보를 능동적으로 받아들이고 이해하려고 한다. 억지로 주입되는 것이 아니라 자연스럽게 발달한다는 점이 중요하다. 『우유보다 뇌과학』에서 아이의 뇌 발달을 위해 특히 강조하는 시기는 두 살 무렵으로, ‘인생에서 가장 중요한 시기’라는 수식어를 붙일 수 있을 정도다. 아이는 엄마의 행동을 보기만 해도 뇌 속에서 거울 뉴런(mirror neurons)이 활성화되면서 실제로 그런 행동을 하는 듯한 느낌을 전달받는다. 가만히 누워있는 아이의 시선을 따라가 보면 아이는 시종일관 부모의 말과 행동, 감정과 상호작용을 하면서 거의 부모와 함께 움직이는 것이다! 그러니 아이의 성장과 교육에 있어서 부모의 역할은 상상 이상으로 크다는 점을 이 책을 통해서 재확인할 수 있다. “우리는 아이가 행복한 사람이 되는 것을 도와야 한다”는 이 책의 마지막 문장에 이의를 제기할 사람은 아무도 없을 것이다. 아이는 놀면서 배운다. 배우면서 성취감과 행복감을 느낀다. 우유 한 잔보다 더 영양가 있는 교육의 비밀은 바로 뇌 속에 있다. [예스24 제공] 출판사 서평 닫기 책속으로 사람들은 이런 질문을 던지기도 한다. 아이에게 좋은 장난감은 무엇일까? 만일 당신이 해변에서 노는 두 살배기를 주의 깊게 관찰한다면 아마도 아이가 아침부터 저녁까지, 그러니까 하루 종일 무언가를 열심히 한다는 점을 알아차릴 것이다. 이유는 뭘까? 곳곳에 흥미로운 것이 넘치기 때문이다. 게가 주변에서 이리저리 돌아다닐 수도 있고, 조개가 눈에 띌 수도 있고, 모래로 집을 짓거나 웅덩이를 만들 수도 있다. 그 밖에 많은 놀이를 할 수 있는 바닷물까지 있다. 두 살배기가 해변에서 노는 방법은 무한대에 가깝다. 장난감은 복잡성이 중요한 것이 아니다. 다채로운지, 소리 나는지 여부도 중요하지 않다. 자극은 임의로 다양성을 부가하고 소리를 나게 하는 것으로 이루어지지 않는다. 자극은 세계, 그러니까 무한한 것을 품은 세계 자체다. 가능한 모든 것들로 이루어진 세계다. 자갈이든 모래든 물이든 상관없다. 이 모든 것은 두 살배기에게는 형언할 수 없을 만큼 다양한 최상의 환경이다. 아이에게는 그런 무한한 가능성을 품은 세계가 필요하다. ---「제2장 세계를 선물하다_놀이와 학습 사이」중에서 내가 반복해서 받는 질문이 있다. 아이에게 두 번째 언어를 가르쳐도 될까? 아빠는 터키어를 쓰고 엄마는 독일어를 쓰면 어떡해야 될까? 두 가지 언어로 양육을 해도 될까? 이와 관련해서 부모로서 몇 가지 명심해야 할 것이 있다. 첫째, 세 살 아이는 다른 언어를 배울 능력이 충분하다. 배움에 전혀 어려움이 없다. 거의 자동으로 가능하다. 실제로 두 언어 가정, 즉 엄마와 아빠가 각각 다른 말을 사용하는 가정에서도 아이는 문제없이 적응하는 것으로 판명되었다. 심지어 장점까지 있다. 세상엔 한 가지 언어가 아닌 여러 언어가 존재하고, 그로써 말하는 방식도 하나가 아니라 다양할 수 있음을 어릴 때부터 알게 되기 때문이다. 이는 아이가 새로운 상황에 적응하는 데 도움이 되고, 아이를 좀 더 유연한 인간으로 만든다. 거기다 아이의 주의력까지 높인다. 한 언어에서 다른 언어로 전환할 때는 주의력과 집중력이 필요하기 때문이다. 아이의 성장 환경에서 언어의 다양성은 여러모로 의미가 있다. 그것을 나는 인구 13만 명이 사는 스위스의 작은 도시 베른에서 수시로 경험한다. 이곳에는 나를 비롯해 150개국에서 온 사람들이 산다. 그러다 보니 언어는 정말 다양하다. 이 다양성은 얼핏 혼란을 야기할 것처럼 보이지만 살아보면 그렇지 않다. 이곳의 누구도 따로 어학원에 다닐 필요가 없다. 그저 여러 언어를 듣고 체험할 기회만 있으면 된다. 특히 아이들은 그런 기회를 즐기고, 외국어 습득 능력도 탁월하다. ---「제3장 두 번째 언어를 배울 시점_모국어 단계」중에서 좋지 않은 기억이 하나 있다. 강을 따라 산책을 하던 중이었다. 동물이 있고 아름다운 꽃이 있고 우람한 나무가 그림처럼 펼쳐진 멋진 동물원이었다. 네 살짜리 아이가 엄마와 함께 내 쪽으로 다가왔다. 아이의 장난감 통엔 장난감이 가득 들 어 있었다. 세어보니 총 열네 개였다. 맙소사, 이 멋진 풍경 속으로 아이를 데리고 놀러 오면서 이렇게나 많은 장난감을 갖고 오 다니! 아마도 심심할까 봐 가지고 온 게 분명했다. 불쌍한 아이는 장난감에 ... https://www.youtube.com/watch?v=iYfQgtJRZYU