Sociedade e Tecnologia - Seminários de Instrução Permanente SIP
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O objetivo destes exercícios de fixação avaliativos é ajudar o discente a escrever uma resenha descritiva aquela em que parece com um resumo, mas não apresenta nenhum juízo de valor ou interpretação pessoal ou parecer crítico, mas apenas apresentando as características estruturais do texto com clareza objetividade e organização.
O exercício desta semana é ler a Parte III– 6.16 Considerações Gerais até 6.18 Matemática, do livro em PDF 1021 História da Ciência Vol. II Tomo II O Pensamento Científico e a Ciência no Século XIX (file:///C:/Users/profc/Downloads/historia_da_ciencia_-_volume_ii_._tomo_ii_._o_pensamento_cientifico_e_a_ciencia_no_seculo_xix.pdf) aplicando as técnicas de leitura do PDF COMO LER (
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/109243/mod_resource/content/2/Como%20ler.pdf#:~:text=Ler%20inicialmente%20o%20texto%20inteiro,%2C%20repeti%C3%A7%C3%B5es%2C%20dados%20ilustrativos%20etc. ), em outras palavras, esta é uma L.O. (Leitura Obrigatória).
Ementa
O saber e o conhecimento humano. Surgimento e estruturação da ciência. A moral e a ética. O desafio da liberdade. Ideologia. Cidadania e política. A civilização tecnológica. Desafios Contemporâneos Comunicação e Informação – conceitos e implicações no mundo contemporâneo; Da Cultura de Massa à Cultura Digital – novas formas de socialização da informação e novos desafios na comunicação. Tecnologia e Sociedade - Problemas humanos e sociais referentes à utilização da tecnologia da informação e da computação: aspectos humanos da segurança e privacidade das informações e aspectos econômicos e éticos da utilização dos computadores.
Objetivo
Refletir sobre os impactos da Tecnologia da Informação na Sociedade Contemporânea.
Site da FUNAG Fundação Alexandre de Gusmão:
https://funag.gov.br/biblioteca-nova/todos/0?busca=historia+da+ciencia&filtro=1&ord=1Perguntas:
1º Qual o contexto do pensamento científico e do desenvolvimento da ciência no século XIX? E quais os conceitos?
2º Quais as ideias básicas e secundárias do texto/capítulo?
3º Crie uma pergunta baseada na sua dúvida em relação ao texto/capítulo ou parte dele?
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Obrigado.
Prof. Ms. Carlos Alberto Loiola de Souza "O Semeador"
http://lattes.cnpq.br/4805265327108036 Graduação Sociólogo (Unesp).Mestre em Historia da ciência ( PUC SP).Especialista em Equoterapia e Conselhº da Fundação Rancho GG. Conselheiro Participativo Municipal. Subprefeitura do M'Boi Mirim.
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https://www.youtube.com/watch?v=3cY5mAI6Rwc