"Los Cazadores de Mitos" (en inglés, "MythBusters") es un programa de televisión que se dedicaba a investigar y probar la veracidad de diversos mitos, leyendas urbanas, rumores y creencias populares utilizando el método científico. El programa fue creado por Peter Rees y producido por Beyond Television Productions para el canal de televisión Discovery Channel. Se emitió durante varios años y ganó una gran popularidad debido a su enfoque entretenido y educativo. ... https://www.youtube.com/watch?v=BvWOjwjnQD0

«Al despertar Gregorio Samsa una mañana, tras un sueño intranquilo, se encontró en su cama convertido en un monstruoso insecto». Tal es el abrupto comienzo, que nos sitúa de raíz bajo unas reglas distintas, de La metamorfosis, sin duda alguna la obra de Franz Kafka que ha alcanzado mayor celebridad. Escrito en 1912 y publicado en 1915, este relato es considerado una de las obras maestras del siglo XX por sus innegables rasgos precursores y el caudal de ideas e interpretaciones que desde siempre ha suscitado. Completan este volumen los relatos «Un artista del hambre» y «Un artista del trapecio». ... https://www.youtube.com/watch?v=k7HeMqXlPiw

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo que fue desarrollado por el fisiólogo ruso Ivan Pavlov a fines del siglo XIX. Pavlov originalmente estaba estudiando la digestión en perros, pero notó que los perros comenzaban a salivar no solo cuando se les presentaba comida, sino también cuando veían al asistente de laboratorio que los alimentaba o incluso cuando escuchaban los sonidos asociados con la preparación de la comida. El proceso básico del condicionamiento clásico implica la asociación de un estímulo originalmente neutro (que no produce una respuesta específica) con un estímulo que sí produce una respuesta. A través de la repetición de esta asociación, el estímulo neutro llega a producir la misma respuesta que el estímulo original. Los elementos clave del condicionamiento clásico son: 1. Estímulo Incondicionado (EI): Es un estímulo que naturalmente y automáticamente provoca una respuesta sin necesidad de aprendizaje. En el ejemplo de Pavlov, la comida era el estímulo incondicionado porque provocaba la salivación en los perros. 2. Respuesta Incondicionada (RI): Es la respuesta automática que se produce ante el estímulo incondicionado. En el caso de Pavlov, la salivación de los perros ante la comida. 3. Estímulo Neutro (EN): Es un estímulo que inicialmente no provoca una respuesta específica. Por ejemplo, la campana que Pavlov hacía sonar antes de presentar la comida. 4. Condicionamiento: Es el proceso de asociar el estímulo neutro con el estímulo incondicionado. En el experimento de Pavlov, después de varias repeticiones en las que la campana se asociaba con la comida, la campana sola comenzaba a provocar la salivación en los perros. 5. Estímulo Condicionado (EC): Es el estímulo neutro que, después de haber sido asociado con el estímulo incondicionado, provoca la respuesta condicionada. En el ejemplo de Pavlov, la campana se convirtió en el estímulo condicionado. 6. Respuesta Condicionada (RC): Es la respuesta que se produce ante el estímulo condicionado después de que ha sido asociado con el estímulo incondicionado. En este caso, la salivación de los perros ante la campana. El condicionamiento clásico es fundamental en el estudio del comportamiento y ha sido aplicado en diversas áreas, desde la psicología hasta la publicidad y la terapia conductual. ... https://www.youtube.com/watch?v=w2kYL5k2_dc

Hablar sobre fetiches sexuales puede ser un tema delicado y sensible, ya que la sexualidad es una parte muy personal e íntima de cada individuo. Lo que puede parecer extraño o curioso para una persona puede ser perfectamente normal y satisfactorio para otra. Es importante abordar este tema con respeto y comprensión hacia la diversidad de experiencias y deseos humanos. Los fetiches sexuales pueden variar ampliamente, desde los más comunes hasta los más inusuales. Algunos de los fetiches más comunes incluyen los relacionados con ciertas partes del cuerpo (como los pies, las manos o los senos), prendas de vestir (como la lencería o los uniformes), actividades específicas (como el bondage, el sadomasoquismo o el voyeurismo) y objetos (como el cuero, el látex o los juguetes sexuales). Sin embargo, hay algunos fetiches que pueden parecer más extraños o curiosos para algunas personas. Es importante recordar que la mayoría de las personas que tienen fetiches sexuales no representan ningún peligro para los demás y pueden disfrutar de sus preferencias de manera consensuada y segura. Además, los fetiches sexuales no definen la totalidad de la persona y no deben ser motivo de estigmatización o discriminación. Cada individuo tiene derecho a explorar su sexualidad de manera consensuada y respetuosa. ... https://www.youtube.com/watch?v=mYn1vkYwaNQ