Immanuel Kant und seine Nachwirkung auf nachfolgende deutsche Denker und Philosophen (u.a. Schopenhauer, Schelling, Nietzsche, Carl Friedrich von Weizsäcker, Fichte). Weitere Aspekte der Wirkungsgeschichte Immanuel Kants. Auswirkungen und Folgen. Vortrag von Jochen Kirchhoff im Gartenhaus Pinneberg am 26.5.2002. Originaltitel: "Kant und seine Folgen". Des Weiteren: Fichte, Idealismus, vs. Spinoza, Spinozismus.
Jochen Kirchhoff - Kugeln, Kreise, Spiralen. Auseinandersetzung mit Peter Sloterdijks "Sphären": Die kosmologische / psycho-kosmologische Idee der Sphären.
Zeitdiagnose der modernen Menschheit und der Frage nach einer möglichen Therapie dieser Verfassung. Sloterdijk betrachtet die Krise der Moderne als Raumkrise, als Hüllenlosigkeit einer in das leere Außen hinausgestoßenen Menschheit. Die zentrale Frage der Moderne sei daher: Wo ist der Ort der Menschheit in der Welt?
Kritik an Karl Marx: „Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kommt aber darauf an, sie zu verändern." Deutung als Tat, die nicht nicht folgenlos bleibt.
Anmerkungen zur Rezeption von Peter Sloterdijks Rede "Regeln für den Menschenpark" (ab 5:45) http://www.zeit.de/1999/38/199938.sloterdijk3_.xml
Peter Sloterdijk "Sphären II", 1999
Jochen Kirchhoff "Kopernikus", 1985 (15:38)
Alexander von Humboldt "Kosmos" (31:10)
Vorlesung Naturphilosophie.
2. Vorlesung aus der Vorlesungsreihe "Das lebende Buch der Natur. Teil II: Erde und Kosmos. Denkanstöße zu einer anderen (alternativen) Kosmologie"
Dozent: Jochen Kirchhoff
Humboldt-Universität zu Berlin
Sozialökologie als Studium Generale
Vorlesungsreihe im Wintersemester 1999/2000
Sie finden diese Vorlesungsreihe in korrekter geordneter Reihenfolge in dieser Playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLZLBoFCFMS5cYG8vyedwS03hjsf8HFASD
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Besonderen Dank an Joe Schraube, der damals die für einen Studenten (HU) beträchtliche Investition von 980 DM in ein Kassettenaufnahmegerät und 400 DM in ein gutes Mikrofon getätigt hat, auf dessen dankenswerterweise bereitgestellten Audiomitschnitten diese Videos beruhen. Vielen Dank.
Alle Videos frei zum Download hier (quasi als Podcast):
https://drive.google.com/drive/folders/0B1eztZfW55KkbjljT2ZSUW5DbmM
...
https://www.youtube.com/watch?v=2l7CIAYbklQ
Der Michelson-Morley-Versuch als Beweis für Einsteins Spezielle Relativitätstheorie und die Abschaffung des Äthers? Betrachtung von Versuchsaufbau und Rohdaten, Kritik des ruhenden Äthers und eine alternative Äthertheorie. Was die tatsächlichen Rohdaten aussagen könnten.
Philosophische Gespräche mit Jochen Kirchhoff / Episode 7.
Schlüsselexperimente der Physik (Teil 1): Zum Michelson Morley Experiment.
– Warum es wichtig ist sich mit Wissenschaftsgeschichte zu befassen: Sichtbarmachen der Voraussetzungen einer Theorie und ihres metaphysischen Hintergrundes. In was für einem Kosmos leben wir?
– Grundfragen des Versuchs:
1. Ruhe trotz Bewegung: Warum merken wir nichts von den 30km/s Orbitalgeschwindigkeit der Erde? (Problem seit Kopernikus)
2. Relativitätsprinzip der Klassischen Mechanik setzt die geradlinig gleichförmige Bewegung von Körper der Ruhe gleich. Gilt dies auch für das Licht? (Streit Korpuskular-Theorie vs. Wellen-Theorie des Lichts, die einen (Licht-)Äther als Schwingungsmedium postuliert).
Also: Kann die Orbitalgeschwindigkeit über eine Art Ätherwind-Widerstand indirekt gemessen werden? (Prämissen: konstante Lichtgeschwindigkeit und ruhender Äther)
– Grundlegende Überlegung und Hypothese aus dem Orginalversuch von Michelson (Wasseranalogie) und Versuchsaufbau, Erklärung des Inferometer
– Versuchsergebnisse: Mythos in den Lehrbüchern und Wirklichkeit (KEIN Nullresultat! 6-8 km/ bis zu 200km/s, zum Teil Abhängigkeit von der Höhe über dem Meeresspiegel)
– Interpretationsversuche: "Flat Earth", Zeitdilation, Einstein, "mitgenommener" Äther, Radialfeldhypothese.
– Herrschende Interpretation: Es gibt keinen (ruhenden) Äther. Das Vakuum selbst ist das Medium der Schwingung. ("Das schwingende Nichts")
– Problem der lähmenden Autorität am Beispiel Newtons im Bezug auf die Wellen-Theorie des Lichts.
– Problem des Lichtäthers überhaupt (paradoxe Eigenschaften).
– Äther als Feld (Faraday).
– Schließung und Lähmung der Ätherfrage durch Einstein.
– Problem der Einsteinkritik ohne Alternative: diese könnte die Radialfeldhypothese sein.
– Einsteins Lichtmetaphysik (und Zirkelschlüsse).
– Schein und Wirklichkeit: Erscheint die Zeit/Strecke nur gedehnt für einen Beobachter oder ist sie es physikalisch? (Heisenberg)
– "Impressionistische Kosmologie", Einstein-Männchen, 4-D-Raum-Zeit und Sprung ins Fantastische.
– Licht als Variable im Rahmen der Radialfeldhypthese. (Seit 1972 ist die Lichtgeschwindigkeit festgelegt per Definition, aber tatsächlich gab es in den Messungen Abweichungen.)
– Frage nach den Rohdaten: Zugänglichkeit, Fälschung und Kanonisierung.
– Problem der Perpetuierung von bestimmten geglaubten Theorie und Denktabus."Die Theorie erst entscheidet, was man beobachte
...
https://www.youtube.com/watch?v=-wHTXNSNYek
Lassen sich Quantentheorie und Mystik zusammendenken, oder ist das Ganze ein Missverständnis? Gibt es ein "Tao der Physik"? Zwischen Naturwissenschaft und Spiritualität.
5. Vorlesung aus der Vorlesungsreihe: "Mensch und Erde", Teil IV, Gedanken zu einer neuen Theorie der Natur und des Kosmos"
Dozent: Jochen Kirchhoff
Humboldt-Universität zu Berlin
Sozialökologie als Studium Generale
Wintersemester 1998/99
Übersicht:
1. Wozu eine neue Theorie der Natur und des Kosmos?
2. Wie wahr sind naturwissenschaftliche Theorien?
3. Innenwelt - Außenwelt. (Nach Ken Wilber).
4. Newton - Magier und Rechenmeister.
5. *Quantentheorie und Mystik
6. Unus Mundus – Die Einheit der Welt
7. Klang - Zahl - Weltharmonie. Eine qualitative Zahlenordnung der Welt.
8. Weltraum, Weltäther, "Freie Energie" - Gibt es den Äther doch?
9. Weltseele als Schlüsselhypothese (für eine neue Kosmologie).
10. Kosmisches Bewusstsein - mystische Formel oder Wirklichkeit?
11. Wie wird der Kosmos zum Oikos (Heim)?
12. Conclusio - Für eine neue Naturtheorie und Kosmologie.
Zur nachfolgenden Vorlesung:
6. Unus Mundus: Die Einheit der Welt
https://www.youtube.com/watch?v=2jj5sRchECk&list=PLZLBoFCFMS5c2Vhu7ufr_ab89D14ulOcZ&index=6
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Besonderen Dank an Joe Schraube, der damals die für einen Studenten (HU) beträchtliche Investition von 980 DM in ein Kassettenaufnahmegerät und 400 DM in ein gutes Mikrofon getätigt hat, auf dessen dankenswerterweise bereitgestellten Audiomitschnitten diese Videos beruhen.
Alle Videos von Jochen Kirchhoff frei zum Download hier (quasi als Podcast):
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...
https://www.youtube.com/watch?v=2BaXEGt0oRI
Gibt es den Weltäther doch?
Zur Wissenschaftsgeschichte von Kugelkosmos, Weltseele und dem Wesen des Äthers (Feld, Akasha, Raumenergie). Vortrag von Jochen Kirchhoff in der Werkstatt für Dezentrale Energieforschung e.V. Berlin (5.11.1999).
...
https://www.youtube.com/watch?v=X8GAq8wTTFc
Kritik: Warum der Nobelpreis für die Entdeckung der Gravitationswellen unverdient und absurd ist. Historische Raumvorstellungen.
Die Raumfrage als Schlüsselfrage der Kosmologie: Was sind die fundamentalen Eigenschaften des Raumes und was bedeutet er für den Menschen? Geschichte der Raumvorstellungen von der Klassischen Antike bis hin zur Phänomenologie des Leibes von Hermann Schmitz. Kritik der herrschenden physikalischen Raumvorstellung des Urknall-Universums mit Raumkrümmung, Raumexpansion, 4-dimensionaler Raumzeit (Einstein) und Gegenentwurf. Philosophische Gespräche mit Jochen Kirchhoff / Episode 9.
– Gravitationswellen: Warum nichts bewiesen ist (Messwerte sind aufgrund ihrer Winzigkeit strukturell nicht von Rauschen zu unterscheiden)
Dazu als Zusatzquellen empfehlenswert:
http://www.kinkynature.com/ektheorie/ElementarkoerpertheorieNeuigkeiten.htm#g001
https://www.newscientist.com/article/mg24032022-600-exclusive-grave-doubts-over-ligos-discovery-of-gravitational-waves/
– Warum die Raumfrage von zentraler Bedeutung ist: Jede Kosmologie postuliert eine Raumstruktur
– Geschichte der Raumvorstellungen der letzten 2500 Jahren (Antike, Aristoteles, Newton, Giordano Bruno, Einstein, Krause, Schmitz, Moderne)
– Phänomenologie vs. Reduktionismus: Warum ein quantitativer Zugang strukturell nichts über den Raum aussagen kann.
– Philosophische Grundfragen zum Raum und Argumente:
i) begrenzt oder unbegrenzt?
ii) leer oder gefüllt?
iii) gleichgültig gegen das, was in ihm ist oder kommunikativ?
iv) beeinflusst mich der Raum?
v) innen oder außen?
– 10 Thesen über den Raum (siehe unten)
Henning Genz, Die Entdeckung des Nichts
https://d-nb.info/944417833/04
Jochen Kirchhoff, Räume, Dimensionen, Weltmodelle
http://www.drachenverlag.de/buch/Raeu...
Jochen Kirchhoff, Die Anderswelt
http://www.drachenverlag.de/buch/Die_Anderswelt.html
Jochen Kirchhoff, Die Erlösung der Natur
http://www.drachenverlag.de/buch/Die_Erloesung_der_Natur.html
Interview mit Jochen Kirchhoff, 15. Oktober 2017 (5778)
10 zentrale Thesen zum Raum:
1. Der Weltraum ist keine tote Erstreckung, kein bewusstseinsblindes und äußeres Immer-Weiter, wie es sich dem physikalischen Blick darstellt, sondern wesenhaft „Weltinnenraum“.
2. Von der Leiberfahrung aus kann der Raum als das absolute Darin bezeichnen werden, dessen geistergleiche Allgegenwart auch die festen Körper durchdringt, ja durchpulst.
3. Der Hyperraum mathematischer Modelle ist eher eine Fläche, ein tiefenloses Phantasma ohne philosophischen und kosmologischen Aussagewert. Die postulierten „höheren Dimensionen“ mathematisch-physikalischer Weltmodelle haben keine Verankerung in der Wirklichkeit. Mit dem Raum als solchem haben sie nichts zu tun
4. Der Raum ist unendlich. Die Argumente Bruno
...
https://www.youtube.com/watch?v=gQMsma9u114
Goethes lebendige Naturphilosophie statt Digitalisierung und Smart City? Wie sich Goethes Denken unterscheidet und warum es fruchtbar sein könnte.
THEMEN:
1. Wovon Goethe in seiner Naturphilosophie ausgeht (Urphänomen, denkende Anschauung, das Geheimnisvoll-Offenbare), welche Philosophen er favorisiert (Spinoza, Schelling, Giordano Bruno, Kants Kritik der Urteilskraft)
2. Welche blockierenden oder fehlgeleiteten Annahmen er in der Newtonschen Physik und der ihr verwandten abstrakten Naturwissenschaft wahrnimmt (Trennung von Subjekt und Objekt, falsche Kausalketten, Verdickung der Urphänomene durch das Abgeleitete – siehe auch: der Mensch, der sich in der Technik verliert und das eigentliche Leben vergisst, Fiktion bei Newton)
3. Dreifacher Aufbau der Wissenschaften in Empirie, Hypothese und Fiktion (Fiktion des monochromatischen Lichtstrahl), Rolle der Mathematik für die Naturforschung
4. Wer hatte recht, Goethe oder Newton? (Farbige Schatten und Polaroids basieren auf der Farbenlehre, es gibt keinen monochromatischen Lichtstrahl)
5. Was ist dran an der oft beschworenen Idee des Faustischen Menschen?
6. Transhumanismus und die Idee einen Menschen zu erschaffen – der Humunkulus in Faust II
7. Goethes Menschenbild: der Mensch als Mitte des Kosmos, der sich in den tiefsten Urgrund hinein erinnert (vgl. Schelling)
QUELLEN:
J.W. von Goethe, Zur Farbenlehre (1810) https://bit.ly/3i5GiPt
J.W. von Goethe, Der Versuch als Vermittler von Objekt und Subjekt (1792/93) https://bit.ly/344F4Px
J.W. von Goethe, Faust I (1772) https://bit.ly/3kR3Qte
J.W. von Goethe, Faust II (1831) https://bit.ly/3kSI7km
J.W. von Goethe, Der Zauberlehrling (1827) https://bit.ly/3i4IGpy
Olaf Müller, Mehr Licht: Goethe mit Newton im Streit um die Farben (2015) https://bit.ly/335aJBa
Matthias Bröckers, Newtons Gespenst und Goethes Polaroid (2019) https://bit.ly/3j5O6lB
H.F. Krause, Der Baustoff der Welt, online einsehbar unter: https://tinyurl.com/y65d76b9
Philosophische Gespräche mit Jochen Kirchhoff Episode 28 vom 05.September 2020 (5780).
#Goethe #SmartCity #Naturphilosophie
...
https://www.youtube.com/watch?v=lMLjKx7paEY
Musik und Meditation in der abendländischen Hochmusik und Geistesverfassung. Ist die abendländische Musik geeignet, die Welt in gesteigerter Innenwahrnehmung durch Meditation zu erfassen?
Vortrag: "Vom anderen Hören. Musik und Meditation"
Dozent: Jochen Kirchhoff, Autor von "Klang und Verwandlung"
Ort: Urania Berlin am 4. April 1995
1. Motto: Anagarika Govinda, "Schöpferische Meditation und multidimensionales Bewusstsein" (1977), über die Musik als tiefsten Ausdruck der westlichen und die Meditation als tiefsten Ausdruck der östlichen Kultur. (0:56) Musik als eine Form des Raumbewusstseins.
2. Motto: Holger Kalweit, "Traumzeit und innerer Raum", über die Schattenhaftigkeit der Sinneswelt als zentrale Einsicht der Philosophie und Mythologie. (3:08) Musik als tieferer Untergrund der Welt.
I. Die Rolle des Hörens in der abendländischen Kultur (6:26)
Die abendländische Kultur ist vom Primat des Sehens bestimmt. In keiner anderen Kultur spielt das Auge eine so zentrale Rolle. Das Visuelle ist die Sinneswelt. (6:26)
Ab der Renaissance kommt eine zweite Strömung auf, nämlich der Impuls zur "Weltaufhebung durch Abstraktion". Der Augenschein offenbart sich mit Kopernikus als Täuschung. (8:34)
Daraus ergibt sich die Frage: Wie war also die große abendländische Musik als "Gegenmodell" vom Primat des Visuellen und der Abstraktion möglich? (10:04)
Wie kommen wir ins Hören? (11:22)
II. Was ist Meditation? (12:10)
Meditation ist der Versuch die Welt von Innen wahrzunehmen. (12:19)
Inwiefern kann Musik mit Meditation verbunden werden, die gemeinhin in Stille stattfindet? (12:44)
Deshimaru Roshi, über Zazen. (13:37) Zen als Erfahrung der Überschreitung von Gegensätzen.
Warum Musikmediation vom Zen aus ein Irrweg wäre. (16:46)
Meditation ist nicht zu trennen von spirituellen Grundüberzeugungen (Nondualität). (17:44)
Meditation ist Hingabe, keine Konzentration auf einen Gegenstand. (19:35)
Mediation als "sterben üben". (20:00)
Traditionelle Hilfsmittel: Körperhaltung (Asana), Gesten (Mudra), Atmung, Mantra (Om). (21:00)
Meditation ist keine Therapie. (27:30)
Ist Meditation Trance? (28:03) Zusammenhang Musik und Trance.
Richard Wagner, Musik als ein Mittel die Egoität aufzulösen.(28:32)
Über das Fehlen des Weiblichen in der mehrheitlich asketischen Spiritualität mit Ausnahme des Tantra, das wiederum mit der Musik in Zusammenhang steht. (29:31)
Meditation ist Aufgabe der Egoität, Überwindung der Dualität, Aufmerksamkeit auf den Moment und den Atem, Zustand der inneren Kontemplation der Welt, keine Entspannung. (30:37)
III. Musik und spirituelles Weltverständnis
Diese Integration des Körperlichen, Emotionalen, Mentalen und Supramentalen stellt den Zusammenhang von Musik und Meditation dar. (31:40)
Musik als innere Offenbarung von Ra
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https://www.youtube.com/watch?v=T-WmzIs2Hk4
Naturwissenschaft und Spiritualität III: Gelten unsere Naturgesetze überall im Universum? Gibt es universelle Gesetzmäßigkeiten, die das Ganze/Eine zusammenhalten? Die Einheit der Welt in der abendländischen Naturwissenschaft / Naturphilosophie / Kosmologie und in den östlichen Weisheitslehren.
6. Vorlesung aus der Vorlesungsreihe: "Mensch und Erde", Teil IV, Gedanken zu einer neuen Theorie der Natur und des Kosmos"
Dozent: Jochen Kirchhoff
Humboldt-Universität zu Berlin
Sozialökologie als Studium Generale
Wintersemester 1998/99
Übersicht:
1. Wozu eine neue Theorie der Natur und des Kosmos?
2. Wie wahr sind naturwissenschaftliche Theorien?
3. Innenwelt - Außenwelt. (Nach Ken Wilber).
4. Newton - Magier und Rechenmeister.
5. Quantentheorie und Mystik
6. *Unus Mundus – Die Einheit der Welt
7. Klang - Zahl - Weltharmonie. Eine qualitative Zahlenordnung der Welt.
8. Weltraum, Weltäther, "Freie Energie" - Gibt es den Äther doch?
9. Weltseele als Schlüsselhypothese (für eine neue Kosmologie).
10. Kosmisches Bewusstsein - mystische Formel oder Wirklichkeit?
11. Wie wird der Kosmos zum Oikos (Heim)?
12. Conclusio - Für eine neue Naturtheorie und Kosmologie.
Zur nachfolgenden Vorlesung:
7. Klang, Zahl, Weltharmonie
https://www.youtube.com/watch?v=kRMh2zJY0XU
Sie finden die Vorlesungen in geordneter Reihenfolge in dieser Playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLZLBoFCFMS5c2Vhu7ufr_ab89D14ulOcZ
Oder abonnieren Sie doch diesen Kanal für alle Vorlesungsreihen im Überblick:
http://youtube.com/subscription_center?add_user=missiontoplatoscave
Besonderen Dank an Joe Schraube, der damals die für einen Studenten (HU) beträchtliche Investition von 980 DM in ein Kassettenaufnahmegerät und 400 DM in ein gutes Mikrofon getätigt hat, auf dessen dankenswerterweise bereitgestellten Audiomitschnitten diese Videos beruhen.
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https://www.youtube.com/watch?v=2jj5sRchECk
Nikolaus Kopernikus und die kopernikanische Wende: vom geozentrischen zum heliozentrischen Weltbild. Seine These, Rezeptionsgeschichte und psychologische Nachwirkung. Wissenschaftsgeschichte und moderne Kosmologien.
Philosophische Gespräche mit Jochen Kirchhoff // Episode 19:
Kopernikus: Der Kampf um die Mitte
Zentrale Punkte:
1. Warum das Kopernikanische Weltsystem entgegen seinem Ruf streng genommen überhaupt nicht heliozentrisch ist.
2. Was das kopernikanische Prinzip für die Kosmologie bedeutet und warum es inkonsistent mit manch anderen heutigen Kosmologien ist.
3. Warum die sog. “Axis of Evil” ausdrücklich der Urknall-Hypothese und dem kopernikanischen Prinzip widerspricht (u.a. populärwissenschaftlich im Film “The Principle” von 2014 dargestellt).
4. Das Problem und Rätsel der kosmischen Bewegung.
5. Die Mensch-Kosmos-Frage (Nietzsche: “Seit Kopernikus rollt der Mensch aus dem Zentrum ins x.”):
- Das Phantasma der kopernikanischen Kränkung
- Der Kopernikanismus und das Christentum
- Die geozentristischen oder ptolemäischen Gegenrevolutionen (oder -revolutionsversuche) durch die idealistische Philosophie und die Lebenswelt-Philosophie, sowie neuerdings erstaunlicherweise durch die Flach-Erdler.
6. Das ganz andere „kopernikanische Prinzip“, das Jochen Kirchhoff favorisiert.
Behandelte historische Persönlichkeiten:
- Nikolaus Kopernikus
- Galileo Galilei
- Johannes Kepler
- Claudius Ptolemäus
- Giordano Bruno
- Osiander
- Rhetikus
- Aristarchos von Samos
- Philolaus
- Blaise Pascal
Zeitrahmen: Antike, Mittelalter, Renaissance, Aufklärung, Moderne
Von Aristoteles Kugelschalenkosmos mit einer in der Mitte ruhenden Erde, über Ptolemäus Kompendium aller antiker Astronomie im Almagest, zur Übernahme dieser Kosmologie durch die Kirche mit einer erlösungsbedürftigen Menschheit, hin zur Aufwertung der Erde zu einem Wandelgestirn durch die Entdeckung Kopernikus und der Konflikt späterer Denker wie Giordano Bruno und Galileo Galilei mit dem kirchlichen Dogma. Das daraus abgeleitete moderne kosmologische Prinzip und seine nihilistische geistesgeschichtliche Entfaltung ab dem 18. Jahrhundert, sowie bestehende Inkonsistenzen innerhalb der modernen Naturwissenschaft und in Bezug auf die merkwürdige scheinbare Zentriertheit der kosmischen Hintergrundstrahlung in Bezug auf die Erde. Außerdem: Osianders Betrug.
Nikolaus Kopernikus (* 19. Februar 1473 in Thorn; † 24. Mai 1543 in Frauenburg) (Wikipedia):
https://de.wikipedia.org/wiki/Nikolaus_Kopernikus
Jochen Kirchhoffs Kopernikus Monographie im Rowohlt Verlag (1985):
https://amzn.to/2ynXzPi (Amazon Affliate Link)
Kopernikus zentrales Werk:
Über die Umwälzungen der himmlischen Kreise,
zumeist „Über die Kreisbewegungen der Himmelskörper“ -
De Revolutionibus Or
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https://www.youtube.com/watch?v=c_iN9AGaaDo