O cocô de pássaro que mudou o mundo! | Minuto da Terra
Quem diria que o cocô de pássaros foi o responsável por abrir os olhos da humanidade para fertilizantes e o sistema agrícola moderno? Sim - mais um vídeo sobre cocô! :P
Contato: leonardo@escarlatte.com
Quer aprender mais sobre esse assunto? Vamos lá! - Guano: cocô de abe marinha (ou morcegos). Vem da palavra indígena peruana "wanu", que significa "estrume que é bom como fertilizante"; - Estrume: cocô de animais usado como fertilizante (geralmente cocô de vaca ou porco); - Adubo: substância química que é adicionada ao solo para fornecer nutrientes às plantas; - Mineração de nitrato: ato de desenterrar a forma sólida natural do elemento nitrogênio (nitrato de sódio); - Mineração de fosfato: escavação da forma sólida natural do elemento fósforo; ... https://www.youtube.com/watch?v=usEvgcQ7keE
Curiosidades sobre café! Sabia que até 2004 você podia ser expulso das Olimpíadas por causa de cafeína? Pois é, o limite legal era de 12 miligramas por litro de urina - algo possível com cerca de 8 espressos ao longo de algumas horas. Com essa quantidade de café, porém, o problema talvez seria ter que correr em outra direção!
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Tradução e narração: Leonardo Gonçalves de Souza
Edição de vídeo: Ricardo Gonçalves de Souza
Produção: Maria Carolina Passos
Tradução oficial e autorizada do canal MinuteEarth, produzido por Neptune Studios LLC
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https://www.youtube.com/watch?v=z3-1n2Y4-i8
A pandemia da COVID-19 diminuiu a poluição nas ruas; porém, aumentou a poluição do ar interior - e a nossa exposição à ela.
SAIBA MAIS
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- Material particulado: partículas minúsculas de sólidos e gotas de líquido suspensas no ar, incluindo solo, fuligem, poeira, metais e ácidos como nitratos.
- Qualidade do ar: uma medida de quão poluído está o ar, avaliada pelo nível de poluentes conhecidos no ar como NO2 e partículas como fuligem.
- Ozonólise: reação química em que o ozônio cliva uma ligação carbono-carbono em compostos insaturados.
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Versão Brasileira
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Tradução e dublagem: Leonardo Gonçalves Souza
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Vídeo original: An Unexpected Consequence of COVID
https://www.youtube.com/watch?v=bfkyVJH0DqM
FONTES (em inglês)
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Anthes, Emily. "Coronavirus lockdowns may raise exposure to indoor air pollution." Scientific American 1 (2020).
Chen, Yilin, et al. "Environmental Inequality Deepened During the COVID-19 in the Developing World." Environmental Science & Technology (2020).
Eldeirawi, Kamal, et al. "Increased disinfectant use among adults with asthma in the era of COVID-19." The Journal of Allergy and Clinical Immunology: In Practice 9.3 (2021): 1378-1380.
González-Martín, Javier, et al. "A state-of-the-art review on indoor air pollution and strategies for indoor air pollution control." Chemosphere (2020): 128376.
Hoddinott, K. B., and A. P. Lee. "The use of environmental risk assessment methodologies for an indoor air quality investigation." Chemosphere 41.1-2 (2000): 77-84.
Klepeis, Neil E., et al. "The National Human Activity Pattern Survey (NHAPS): a resource for assessing exposure to environmental pollutants." Journal of Exposure Science & Environmental Epidemiology 11.3 (2001): 231-252.
Lewis, Dyani. "COVID-19 rarely spreads through surfaces. So why are we still deep cleaning." Nature 590.7844 (2021): 26-28.
Long, Christopher M., and Peter A. Valberg. "Indoor airborne particulate matter: Unregulated, but a major contributor to our everyday exposure." Na
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https://www.youtube.com/watch?v=wVNiBJFurd8
Os seres humanos fazem parte de um grupo muito exclusivo: o dos animais que limpam a bunda depois de fazer cocô.
Existem 3 motivos pra isso: o primeiro é que a maioria dos animais não consegue alcançar a sua bunda com a pata ou o focinho - embora existam exceções: quem tem gato em casa sabe do que eu tô falando.
Em segundo lugar, a maioria dos animais que teoricamente poderiam limpar sua própria bunda não parece se importar em ter uma bunda limpa. A gente se importa porque não gostamos do cheiro e também porque uma bunda suja pode ser bem desconfortável.
O que nos leva ao motivo número três: graças aos grandes músculos glúteos que desenvolvemos para nos ajudar a andar sobre duas pernas e às grandes bolsas de gordura que envolvem esses músculos, o bumbum humano é o mais popozudo do reino animal.
Por isso, em comparação com outros animais, o nosso ânus fica escondido. O que significa que, em vez do nosso cocô ter um caminho livre para o mundo exterior, ele precisa sair por um lugar apertado, geralmente deixando rastros.
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https://www.youtube.com/watch?v=e8fdatWjKOk
A vida na cidade grande pode ser dura com a vida selvagem. Mas algumas plantas e animais se adaptam de maneiras surpreendentes.
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O Minuto da Terra oferece uma visão divertida do meio ambiente em nossa volta em apenas alguns minutos!
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https://www.youtube.com/watch?v=-FNmnkjT0fE
Aprender uma nova língua parece ser mais fácil para as crianças do que para os adultos. Mas será que é realmente verdade que nossos cérebros adultos perdem a capacidade de aprender novos idiomas?
Parece que a maioria das nossas barreiras para aprender um novo idioma está mais no nosso comportamento. Quando os adultos estão cansados de aprender, é mais fácil para eles conversar com amigos em seu próprio idioma ou se envolver em sua própria cultura pop, enquanto as crianças geralmente não conseguem.
Além disso, as crianças tendem a estar mais dispostas a apenas TENTAR um idioma e cometer erros - o que é uma parte importante do processo.
Títulos alternativos:
A Melhor Maneira de Aprender um Novo Idioma
O Melhor Caminho para Aprender um Novo Idioma
A Forma Mais Eficiente de Aprender um Novo Idioma
Como Aprender um Novo Idioma de Maneira Mais Eficaz
A Maneira Mais Rápida e Divertida de Aprender um Novo Idioma
Dicas para aprender outro idioma mais rápido
Conselhos para aprender um novo idioma
Como aprender uma língua mais rápido
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Fontes (em inglês)
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https://www.youtube.com/watch?v=Im2ng4kpOR8
Como todos os pêlos dos mamíferos, as fibras de lã estão sobrepostas em escamas, o que facilita o deslizamento mais em uma direção do que na outra. Quando uma blusa de lã vai pra a máquina de lavar e é jogada de um lado pro outro, essas fibras engatam nas suas vizinhas, fazendo com que elas se movam apenas em uma direção. A água só piora as coisas, inchando as fibras e deixando elas ainda mais próximas, e amolecendo as escamas, o que as deixa mais propensas a grudarem nas fibras vizinhas, mas não molengas o suficiente pra passarem direto. O calor também agrava a situação, deixando a lã mais maleável e ainda mais em contato com as vizinhas. Ao longo do processo de lava e seca, as milhares de pequenas escamas nas milhares de fibras individuais da blusa de lã vão se encontrando e contraindo cada vez mais, encolhendo o tamanho da blusa. Quando as ovelhas tomam um banho de chuva, as fibras do seu casaco incham e as escamas amolecem também, mas a sua lã não é jogada de um lado pro outro de um jeito que elas fiquem presas entre si... a menos, claro, que dê a louca nelas.
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https://www.youtube.com/watch?v=dExqxuzvnq0
Existe algo surpreendente que ajuda a determinar o quão prejudicial uma doença é: distância.
Neste vídeo você aprendeu sobre:
0:06 Doenças infecciosas pelo mundo
0:13 Transmissão de doenças
0:34 Agentes patogênicos
0:58 Gripe, resfriado e herpes
1:11 Estirpes de cólera
1:22 Forma de transmissão da cólera
1:41 Doença do sono, Malária e Doença de Chagas
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https://www.youtube.com/watch?v=fDE5WVfxykQ
Assar um marshmallow pode liberar mais energia do que detonar a mesma quantidade de TNT! Então por que essa delícia açucarada não é tão perigosa?
SAIBA MAIS
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- Reação química: processo de transformação que envolve o rearranjo da estrutura molecular ou iônica de uma substância;
- Reação exotérmica: reação química cuja energia é transferida de um meio interior para o meio exterior, liberando energia no ambiente;
- Estequiometria: uma seção da química que envolve o uso de relações entre reagentes e/ou produtos para calcular a quantidade das substâncias envolvidas numa reação química;
- Taxa de reação: a velocidade na qual uma reação química ocorre.
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Vídeo original: Dangerous Marshmallows?!
https://www.youtube.com/watch?v=4mWxL8upOPo
FONTES (em inglês)
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Brown, B.S. (1979) What does the kilojoule look like? Biochemical Education 7, 88-89. https://iubmb.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1016/0307-4412(79)90070-0
Kinney GF, Graham KJ. (1985) Explosives shocks in air, Second edition, Springer-Verlag. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-642-86682-1
Munroe, C and Howell, S. (1920) Products of Detonation of TNT. Proceedings of the American Philosophical Society. Vol. 59, No. 3, pp. 195. https://www.jstor.org/stable/984499?seq=1#metadata_info_tab_contents
Tinnesand, M. 'Sugar, An Unusual Explosive', Chemmatters, December 2010. https://www.acs.org/content/dam/acsorg/education/resources/highschool/chemmatters/archive/chemmatters-december-2010-sugar-an-unusual-explosive.pdf
Sochet, I. (2010). Blast effects of external explosions. Eighth International Symposium on Hazards, Prevention, and Mitigation of Industrial Explosions, Yokohama, Japan. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00629253
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https://www.youtube.com/watch?v=UPveU2BQImg